21 ноября 2019 года на базе МБОУ «Устьянская СОШ» прошло первое заседание творческой группы «Современный урок как средство развития потенциала учителя и ученика», которое посвящено теме: «Помощь наставника как средство профессионального роста педагога».

Наставничество – это метод адаптации к профессии, осуществляющийся на любом этапе профессиональной карьеры, направленное на становление и повышение профессионализма в сфере практической деятельности педагога.

  Участникам группы было представлено три открытых урока, на которых учителя продемонстрировали умение выстраивать урок в соответствии с ФГОС. Например, Дерябина Н. К., учитель физической культуры, на уроке по теме: «Совершенствование техники ведения баскетбольного мяча» в 7 классе продемонстрировала формирование у учащихся коммуникативных компетенций через организацию парной работы учащихся. Ергина Т. В., учитель начальных классов, при проведении урока русского языка в 4 в классе по теме: «Правописание суффиксов ик-ек» показала формирование оценочной деятельности учащихся.У Армеевой Н.Н., учителя начальных классов классов, при проведении урока русского языка по теме: «Главные члены предложения» в 3в классе присутствующие отметили хорошо организованную групповую работу обучающихся и доброжелательную обстановку на уроке.

  Далее участники группы из выступления Рыжковой Л. А., педагога-наставника, ознакомились с организацией ее работы с молодым специалистом, основными видами наставничества и ролями наставника в этой работе. Получили ценные рекомендации для проведения качественных уроков на начальном этапе карьеры.

  Своими впечатлениями о работе с наставником поделилась Козлова Э. А. учитель физической культуры, отметила плюсы этого взаимодействия и сотрудничества.

 В заключении члены творческой группы спланировали проведение следующего заседания.