В рамках Дня открытых дверей в 5а классе был проведён открытый урок «Путешествие по Антарктиде».

Класс был поделён на четыре группы

• «Географы- исследователи»,
• «Климатологи»,
• «Гляциологи»,
• «Биологи». 

У каждой группы был свой пакет заданий исходя из названия группы. Таким образом, при предъявлении результатов работы ребята узнали об истории исследовании этой полярной области, суровом климате, ледяном покрове, уникальном растительном и животном мире. По ходу урока разрешили главный проблемный вопрос: «Может ли быть в Антарктиде жарко?». Также необходимо было каждой группе прикрепить географические объекты и показатели (площадь, моря, толщина льда, животные, данные температуры и т.п.) на контур материка на магнитной доски, что выступило продуктом урока.  На этапе включения нового знания в систему знаний и повторения было предложено задание «Цепочка» на установление причинно-следственных связей на основе материалов урока. Согласно отметок на оценочном листе, урок ребятами был усвоен.