28 октября 2024 года состоялся педсовет на тему «Организация работы с детьми, требующими особого внимания» Педагогам была предложена работа в группах в два этапа. На первом необходимо было, опираясь на выданный теоретический материал, составить интеллект-карту, описывающую особенности работы с обучающимися с ОВЗ: ЗПР, ТНР, слабовидящих. По итогам коллективной работы каждая группа представила результат своей деятельности. На втором этапе группам были даны кейсы, содержащие обезличенные характеристику на учащегося и заключение ПМПК. Педагогам необходимо было подготовить рекомендации для коллег по организации учебного процесса, а также оценочной деятельности на устных и письменных предметах в работе с данным учеником. По окончанию работы каждая группа озвучила содержание своего кейса и рекомендации, которые они предлагают. В ходе рефлексии педагогам было предложена с помощью трех слов или словосочетаний описать свой настрой после педсовета, свои впечатления от проделанной работы. Ответы педагогов были представлены в качестве облака слов. Решением педсовета принято продолжить применять индивидуальный подход с учётом рекомендаций ПМПК к обучающимся с ОВЗ.